作为奉贤中学百年校庆的开幕大戏，“激发学生潜能”国际教育变革研讨会近日在奉贤中学举行。来自澳大利亚、芬兰、英国、美国、法国、南非等多个国家的26位教育专家出席，来自国内的200多位名校长、名教师和奉贤区教育局班子成员、奉贤区学校校长代表参会。

研讨会紧紧围绕“激发学生潜能”这一主题进行，教育专家、学者和校长们齐聚一堂，展开头脑风暴，碰撞思想的火花，激荡来自教育改革最前沿的心声。在主题演讲中，上海市教委副主任贾炜，国际校长联盟主席、芬兰中学校长协会会长Ari Pokka，澳大利亚中学校长协会会长Rob Nairn，教育部中学校长培训中心吴志宏教授，上海市奉贤中学校长季洪旭等围绕基础教育如何激发学生潜能，分别从基于学习与发展机会均等的政策设计、教育的潜能激发、创建适合学生的潜能激发教育、人才培养模式的构建等方面开展深入的学术研讨。

本次研讨会不仅安排了主题演讲环节，还进行了“激发学生潜能的发展与评估”、“激发学生潜能的学校课程设计”、“激发学生潜能的教学模式建构”、“激发学生潜能与育人环境营造”等4大主题12场报告，并设置“自由谈”、“观点分享”等讨论环节，探讨如何设置激发学生潜能的教育环境，如何促进学生发展评价和教育模式的变革，分享教育科学研究的实践成果。从内容、途径、方法、策略和技术等方面探寻中外优秀人才培养发展的基本规律是本次研讨会的主要内容。

研讨会上，国内外教育专家和校长、教师分别就激发学生潜能的评估体系、课程设计与教学模式等议题展开交流。专家们认为，每位学生都蕴藏着可以发展的潜能，而每位学生的潜能也都有被激发的可能。专家们提出，要从评价内容、评价方法和评价措施等方面建立起多元、互动、开放的评价过程，使评价体系更有利于开发学生的潜能；要从转变教与学的方式入手，细化到每个课程的教学模块和学程，使学生能够自主选择学习的内容、时段和方式，达成全体学生的个性选择，使学生学习的潜能得以持续地发展。

本次研讨会由教育部中学校长培训中心、上海市教委基础教育处、上海市奉贤区教育局主办，上海市奉贤中学承办。市教委副主任贾炜，奉贤区人大常委会副主任陆建国，市教委基教处处长倪闽景，国际校长联盟主席、芬兰中学校长协会会长Ari Pokka，澳大利亚中学校长协会会长Rob Nairn，教育部中学校长培训中心主任代蕊华、副主任沈顺玉，奉贤区教育局党委书记陆琴、副局长褚继平等出席研讨活动。