TTT高级研修班-国际通用标准课程开【培训特色】
    国际通用：国际职业训练协会IPTA授权的国际领先的课程开发标准教程。
    内容权威：采用国际通用标准模板，国际著名跨国公司广泛应用。

    实用性强：提供国际通用课程开发的标准流程，内容权威化设计的行动指南、大量实用性开发工具和表格，配合内容演绎形式选择的标准化模型，使训练方法具有有效性、适切性、针对性、高弹性。

    有效训练：三天训练采用标准教程展示，学员现场问题解决，学员自主开发课程现场点评，互动研讨，促动提升。

    【课程目的】
    通过本次职业训练学员能够有效运用课程开发中开发思想，开发工具、开发方法。掌握标准化的课程开发流程，熟练掌握课程开发的技术和技巧，有效处理课 程开发过程中的难点、疑点和重点，做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程，同时能运用各种训练方法和演绎形式，让企业课程精彩纷呈。

课程大纲 
  第一部份：知识管理与课程体系建设。
知识管理与企业发展
开发与培训的关系
企业培训管理发展阶段
培训体系建设
标准课程体系建设
课程体系建设的核心要素
标准课程开发的关键流程
年度培训计划制定的核心要素

第二部份：需求调查与课程目标设定。
1、培训的基本过程

2、IMPAC培训模式

3、不同战略的培训需求

4、企业战略风格与员工类别结合

5、专门项目专家

6、标准课程开发培训需求分析关键

员工培训需求的预估表
确定培训需求
培训需求调查5W
培训需求分析
培训需求调查询问
培训需求分析模型
培训需求分析方法比较
标准课程培训需求确认
7、培训目标的设定

标准课程培训目标

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