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企业培训师信息列表
日期:[2010-11-]
进入21世纪,随着经济的飞速发展、改革开发的不断深化,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质不高问题尤为突出,包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,一句话,就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论:大力发展职业教育,开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训,提高劳动... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
一、职业道德基本常识   二、职业教育培训政策法规解读   三、经济学基本常识   四、教育培训基本常识   五、人力资源开发与管理常识   六、团队建设   七、拓展训练   八、学习型组织与班组建设... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”,同时又是最受人尊敬的职业之一。随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热。现在不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇。   针对这一市场需求,国家劳动和社会保障部于2002年正式推出企业培训师国家职业资格标准,目前助理企业培训师、企业培训师、高级企业培... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
采用疑难讲解、案例分析、交流经验、主动练习、互动式教学的培训方式。全面掌握考试教材难点、重点,助你轻松应考。... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
基础知识、制定培训计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、培训评估、人员素质测评、位职务分析、教学活动的组织管理实施。... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
3级 08:30-10:30(理论知识考试)   13:00-15:00(专业技能考核) 须提交本人制作的课件 2级 08:30-10:30(理论知识考试)   11:00-12:00(论文书面答辩)   13:00-15:00(专业技能考核) 论文答辩采取书面笔答方式   等级 鉴定内容 题型 题量 答题方式 原始   成绩 配分   比例 3级 职业道德   理论知识 选择题、判断... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
日期 等级 考试时间 备注 3月28日   5月16日   7月18日   9月18日   11月21日 3级 08:30-10:30(理论知识考试)   13:00-15:00(专业技能考核) 须提交本人制作的课件 2级 08:30-10:30(理论知识考试)   11:00-12:00(论文书面答辩)   13:00-15:00(专业技能考核) 论文答辩采取书面笔答方式 ... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
2、企业培训师--二级(具备以下条件之一者)   (1) 取得硕士学位,从事职业培训工作满2年,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (2) 具有大学本科学历(或同等学历),从事职业培训工作满4年;   (3) 取得本职业助理职业培训师职业资格证书满3年,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (4) 具有大专学历(或同等学历),从事职业培训工作满... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
1、助理企业培训师--三级(具备以下条件之一者)   (1) 具有大学本科学历(或同等学历),一年实习期满,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (2) 具有大专学历(或同等学历),从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (3) 具有大专及以上学历,取得相关专业初级职称证书或职业资格四级以上证书,从事职业培训工作满2年,经本... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
1、助理企业培训师--三级(具备以下条件之一者)   (1) 具有大学本科学历(或同等学历),一年实习期满,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (2) 具有大专学历(或同等学历),从事职业培训工作满3年,经本职业本等级正规培训达标准学时数,并取得毕(结)业证书;   (3) 具有大专及以上学历,取得相关专业初级职称证书或职业资格四级以上证书,从事职业培训工作满2年,经本... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
考培分离,严格遵循全国统一标准、统一教材、统一考务、统一发证、统一培训制度的原则进行,确保认证培训的权威性、公信度、证书含金量(有别于一般协会证书)。   二、考试发证:   参加本职业本等级正规培训,达到规定标准学时数,并经理论知识考试和专业等考核,成绩合格者,由劳动和社会保障厅统一颁发相应等级的企业培训师证书,实行统一编号登记管理和网上查询。... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
一、 具备优化的知识结构 优化的知识结构符合时代特征,具有合理的科学文化知识、基础理论知识、专业知识、相关知识和信息技术知识,体现知识的整体性、渗透性和综合性。   二、具备精深的专业知识和实践技能 培训师必须具备扎实的专业知识,且能理论联系实际,解决实际工作中的问题,经常深入生产实际中,使自己的专业知识和技能保持“专”、“深”、“新”,经过提炼形成自己独特的观点,再以通俗易懂的方式传授给学员。 ... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
1、[执 行 力]如:蒋小华   2、[国学文化]如:易中天   3、[高务礼仪]如:金正昆   4、[财务管理]如:高其富   5、[人力资源]如:张晓彤   6、[市场营销]如:蔡丹虹   7、[生产管理]如:夏 祯   8、[品牌经营]如:李光斗   9、[亲子教育]如:董进宇   10、[宏观经济]如:郞咸平... [阅读全文]
日期:[2010-11-]
1、产品培训课件的制作、宣讲,对客户进行产品知识培训、答疑; 2、培训师擅长领域:团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售、   3、能适应经常出差讲课。... [阅读全文]

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